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020-88888888今天,“人教版数学教材”话题登上热搜。
关于教材插图,人教社回应来了
今天,“人教版数学教材”话题登上热搜。有网友认为,人民教育出版社出版的小学数学教材内插画“太丑”“病态”,插画人物对比其他版本的教材插图差别很大,担心影响孩子审美发展。
对此,人民教育出版社26日回应称,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。
具体全文如下:
关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明
近日,我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,我们将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。
我们真诚接受社会各界监督,欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱,对教材提出好的意见建议。
您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。
人民教育出版社
2022年5月26日
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